授课教师

时间

地点

项目

评价指标

分值

评价得分

5

4

3

2

1

教学态度

1、教学准备充分，有教案、讲稿充实，上课精力充沛

5分

2、关心爱护学生，严格要求，责任心强

5分

3、在言行、举止、仪表、作风上为学生作出表率

5分

4、寓思想教育于教学过程中

5分

教学内容

5、基本观点正确、基本理论讲授科学、准确

5分

6、内容充实、概念和思想清楚、逻辑性强

5分

7、符合大纲要求，深度、难度适宜

5分

8、吸收该专业最新研究成果

5分

9、联系实际，例证贴切，便于理解和运用

5分

10、对讲授内容和相关领域十分熟悉，讲解熟练

5分

11、讲授重点和要点突出，讲授内容深入浅出

5分

教学方法

12、讲解扼要清楚，语言生动，使用普通话讲授

5分

13、运用启发式教学，激发学生求知欲

5分

14、板书简明、清楚、规范

5分

15、善于运用各种现代教学手段

5分

16、恰当开展师生、学生之间的多项交流

5分

17、按时上下课，有效地利用上课时间

5分

教学效果

18、学生听课注意力集中，情绪饱满，课堂气氛好

5分

19、学生能够交好的掌握课堂上的基本理论知识

5分

20、学生分析和解决问题的能力得到培养

5分

加分

21、教学有改革创新（包括教学内容、方法等或使用双语教学）

5分

总  计   得  分：

评价

和建议

好≥90，90＞较好≥80，80＞中≥70，70＞及格≥60，差＜60

听课人（签 名）：

年

月

日

听课记录