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作者： 泉琳 来源： 发布时间：2016-11-16 18:59:10
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提起电子竞技，可能很多人都会冠以“荒废学业”“玩物丧志”的印象而对其百般诟病。
然而就在今年教师节到来之际，教育部职业教育与成人教育司发布的一则通知，却让电竞迎来了“翻身的春天”。
争议不断
9月2日，教育部职业教育与成人教育司发布《关于做好2017年高等职业学校拟招生专业申报工作的通知》，公布了2016年的13个增补专业，其中包括“电子竞技运动与管理”（专业代码670411），属于教育与体育大类下的体育类。新增专业适用于高等职业学校，将于2017年实行。
此举一出，电竞爱好者们欢欣鼓舞。“中国电竞第一人”李晓峰第一时间转发相关微博，并称“无数次在幻想的这一刻，终于开始了”。
其实，早在2003年，国家体育总局就正式批准电竞为我国正式开展的第99个体育项目；2008年，国家体育总局又整合中国当时现有的体育项目，将电竞重新定义为中国第78号体育运动项目。
2009年，中国曾组建电竞代表队赴越南参加第三届亚洲室内运动会，并且取得了1金1银4铜的不俗成绩。一切迹象都显示，电竞在中国早已属于体育项目的一类。
近年来，电竞行业的发展十分迅猛，越来越多的资本投入电竞市场，为电竞行业的发展奠定了雄厚的经济基础。而且随着中国电竞战队在顶尖国际大赛中接连斩获佳绩，有关电竞话题的热度也不断升温。此次电竞被纳入高校专业，正是国家对电竞运动与时俱进理性态度的充分体现。
然而，电竞毕竟不同于足球、篮球、体操等传统体育项目，在社会大众的接受度方面仍然存在诸多障碍，很多人依旧认为玩电竞就是玩物丧志。此次电子竞技被列入高招名录，被不少人认为是“不靠谱”“上不了台面”，有人甚至认为这是在“误人子弟”。
事实上，电竞行业中不乏高学历的人，比如“炉石传说”中美对抗赛上代表中国出战的朝神，就是清华大学数学系的博士。
在无关教育行业的时候，电竞产业在市场的推动下就已呈现出蓬勃发展的趋势。电竞运动增补进高校专业，正是高校教学体系顺应时代发展和市场前景的改革之举。
对于高校教育而言，这一专业的引入能更好地提升技能型教育与新兴技术的融合，比如与计算机、信息技术等专业的联动；对于市场发展而言，电竞产业的发展会带来更多“福利”，如增加就业、减轻就业压力等。
任重道远
电竞进高校在受到质疑的同时，也有着自身难以言说的困境。
既然列入高招名录，自然是以培养行业后备人才为目的。如何培养人才？培养什么样的人才？是首先摆在高校眼前的一道难题。
由于是新设专业，没有模式可供借鉴，因此目前电竞专业没有现成的教材，教学方案的设计、教材的编写一切都需要从零开始。
今年8月，全国首家设立电竞专业课程的内蒙古锡林郭勒职业学院正面临着这一难题。
该校招生项目负责人李爱龙表示，他们正与英雄联盟职业联赛（LPL）等4家职业俱乐部合作，与一线俱乐部教练、从业人员、国内外专家一起，进行教材的编写和整理。“教材以视频的形式为主”，李爱龙指出，目前教材的编写已有了方向，但还不明朗，还需要具体的调整和修改。
有了教材之后，具备专业电竞知识的教师又在哪里？尽管电竞从业者们对行业了如指掌，但未必懂得教书育人。如果没有一支专业的电竞师资力量，优秀电竞生力军的培养将无从谈起。
由于缺乏专业基础及规范的行业标准，电竞产业的规划和发展均不清晰，导致众多从业者难以保持共同的发展目标，这就给高校带来培养目标不确定的不利影响。究竟是培养职业运动员还是产业从业者，仍然值得商榷。
另外，由于电竞行业对“天赋”的要求很高，从业者需要有独立思考能力、团队合作精神以及敏捷迅速的反应能力，因此在招生门槛上该如何设定值得深思。对此，业内人士建议应采取学生筛选机制，选拔优秀的专业型人才，同时提升学生的实际操作能力。
“现在电子竞技都是团队运作，通过何种攻防策略取得胜利，是决定整个队伍取得成绩的关键。因此对一名战术分析师来说，独立思考能力至关重要，学校招生应该设有筛选机制。”熊猫TV市场部负责人杨少华说。
从明年开始，电竞这一新增专业将要在全国各大高等职业学校“亮相”，尽管还未起步，但电竞专业已感到步履沉重——教育部已明确指出，如果人才培养明显不适应社会需求，就业率连续2年低于60%，对口就业率连续2年低于50%，将有可能停止这一专业。
然而就教育而言，本来就应当兼容并包。保持一份客观清醒的审视与理性的态度，给予其应有的发展空间，时间会告诉我们答案。■
《科学新闻》 (科学新闻2016年9月刊 教育)
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