做实验、处理数据、引注文献、撰写论文……科研人的日常处处是规范，一不小心就有可能“犯规”。当然，“不小心”之外，有时候也可能是出于侥幸心理的“鸡贼”。面对这样一些“小错误”，青年科研人员应该如何面对？导师又应该如何处理？

   为此，记者采访了国家最高科学技术奖得主、欧宝体育APP下载：院士曾庆存，详解这些问题。

   “孔子说‘过则勿惮改’。对青年科研人而言，只要为学的态度端正，‘小错误’即使犯了，也很容易自己发现、改正。导师一旦发现，则应严肃指出，实事求是，不能矫情。”曾庆存指出。

不做“害群之马”

   科学研究和做学问本质上是追求真理。“国家和社会会按照科研人员的成果及其所创造的真实价值给予报酬。但不能反过来，以追求名利、报酬为目的去搞科学研究。”曾庆存说。

   因此，为真理而奋斗，是做科研应当端正的基本态度。要实现追求真理的目标，就必须以严谨的学风和遵守科学道德为基础，练就“真本领”。“一言以蔽之，就是求真、实事求是，不作伪、不浮夸；为了共同的事业通力合作、相互支持。”曾庆存强调，“如果有人不是这样，就是混入科学界的‘害群之马’，为科学界所不容！”

   指导学生时，曾庆存常把“勇敢、严谨、坚韧”这六字箴言挂在嘴边。他这样告诉学生：“不勇敢就不能创新；不严谨就会根据不足，为错误开了门户；不坚持就可能到达不了循此路本来可到达的正确的地方。”

   同时，在曾庆存看来，科学研究追求真理必须严谨，容不得半点造假、片面、错误或含糊不清。“‘严谨’二字最重要，建立‘献身真理’即‘献身科学事业’的献身精神是最基本的，否则没有大出息。”他强调。

导师以身作则

   日常科研工作中，青年科研人员容易忽视一些细节，包括如何取舍数据、如何进行重复实验、如何进行文献引注、如何对文章进行署名等。

   曾庆存认为，只要为学的态度端正，这些“小错误”即使犯了，也很容易自己发现、改正。“错误不分大小，有则改之，不能马虎。”

   当然，导师的作用不可忽视。曾庆存表示，导师要引导青年人在科研生涯初期就有端正的态度、养成良好的习惯。一旦发现学生犯错误，就应严肃指出，实事求是，不能矫情，但也要循循善诱，勉之向道，使之日后能通过自觉检查发现问题。

   以身作则、用实际行动为青年人树立严谨治学的榜样，也是导师的责任。曾庆存回忆起我国气象学泰斗叶笃正先生的一件小事。“当时我和叶先生去参加一次国际学术会议，叶先生要作一次报告，给他规定的时间是15分钟。他在房间里一遍遍试讲，可以做到10分钟讲完，留5分钟提问。”曾庆存说。让他没想到的是，第二天，叶笃正告诉他，经过一夜反复思考，演讲时间可以控制在8分钟。“严济慈先生曾经要求我们讲课时要烂熟于心，从开讲到结束句句连贯，没有一句废话。叶先生做到了。”曾庆存说，“前辈们的这种刻苦、认真精神，非常值得我们后辈学习和继承。”

坚持“为国为民为科学”

   科技界建立严谨求实的良好学风，离不开对科学研究价值导向的坚持。“希望有志从事科学研究的年轻人，一定要在思想上认识到、行动上做到‘为国为民为科学’，使自己的研究能阐发真实、可靠的道理（理论或方法），对国家、对人民有用。”曾庆存这样寄语青年。

   “具黄牛风格，如塞马奔腾”，是他对青年科研人的期待。“具黄牛风格”指的是要像黄牛那样吃苦耐劳、埋头苦干，又能大量吃草、咀嚼反刍消化、积聚营养，意即有极强求知欲、多读博览、思考揣摩、融会贯通。“如塞马奔腾”指的是像边塞秋高马肥时的骏马，冲入敌阵、攻而取之，意即勇敢地创新、攻克目标。

   此外，管理者为营造风清气正的科研环境，也应坚持“为国为民为科学”的价值导向。

   曾庆存看到，这些年来许多单位的科研成果评价和晋升规则有一些“跑偏”，“唯帽子论”“唯国外期刊论文”“唯影响因子（SCI）”的现象严重影响了人才的成长和选拔任用，也严重影响了科研选题的导向及科研成果的真实水平。“必须从观念到规定条文彻底打破！”他强调。■